A POLIS está progredindo no desenvolvimento do Curso TERRAS.

Após concluir a primeira fase de projeto, o consórcio POLIS iniciou a segunda fase do Curso de Especialização TERRAS, consolidando progressos significativos na definição de conteúdo e fortalecendo o trabalho colaborativo entre as universidades parceiras em prol de uma formação inovadora em planejamento urbano e territorial.

19 de novembro de 2025

Após meses de trabalho colaborativo entre as instituições parceiras, o Projeto POLIS A primeira fase do projeto do Curso de Especialização TERRAS foi concluída., Este é um marco fundamental no roteiro acadêmico do consórcio. Esta etapa inicial permitiu a consolidação dos fundamentos conceituais, metodológicos e temáticos que irão moldar o programa de formação em planejamento urbano e territorial sustentável.

A conclusão da Fase 1 foi possível graças ao trabalho coordenado das equipes acadêmicas, que harmonizaram o conteúdo dos seminários, definiram os temas comuns do curso e fortaleceram a coerência pedagógica entre os módulos. Esse processo também permitiu a integração das contribuições surgidas durante a formação de formadores, aprimorando o conteúdo e a metodologia. metodologias inovadoras e abordagens atualizadas para o ensino.

Com o transição para a Fase 2, o consórcio iniciou o desenvolvimento do programas específicos por universidade, incorporando a diversidade territorial e acadêmica de cada instituição. Esse progresso representa um passo significativo para consolidar o curso piloto, concebido como uma das conquistas mais importantes do projeto. Nesse contexto, recentemente, o 18 de novembro Foi realizada uma reunião dedicada à apresentação e discussão do programa da Oficina Colaborativa, uma atividade fundamental para conectar o aprendizado com processos territoriais reais.

O progresso alcançado demonstra o compromisso coletivo com o desenvolvimento de um programa acadêmico rigoroso e relevante, alinhado aos desafios urbanos da América Latina. Com o início da Fase 2, o POLIS continua avançando firmemente na construção de um curso que contribuirá para a formação de profissionais qualificados. Profissionais capazes de idealizar e liderar cidades mais inclusivas, sustentáveis e inteligentes.